生活記錄8-老鷹考照記-你所給予的，都會回到你身上!

老鷹考照記--你所給予的..都會回到你身上 !

本想考兩個100分，但總是要學習接受人生"不可能完美無暇庛"。

考前兩天感冒流鼻水，上午筆試一出來就知道錯了其中一題，因為唯有那題讓我猶豫。
回駕訓班繼續練車準備下午路考，但還是協助同學練車為主，我只練一回合，就放給其他人練(原車ˋ原場考照)，到沙發上打坐。

考前，被我幫過練車的都說我一定過--不會緊張，天知道！！筆試前集合時還一直翻模擬考題，坐進考場又小緊張一下--因為我剛好坐在中間那排第一個，正對考官--還好是女的，蠻溫和的。

監理站傳回筆試結果：
我97.5分-錯一題扣2.5分。總共63人應考，9個滿分，9個不及格(低於85分)。

下午120人路考(加上之前未過的)，分7組進行，考官是駕訓班教練及監理所人員，我這組由其他車的教練監考。

他還記得我冬天赤腳去報名，問我是否在修行，我還建議他可以赤腳踩草地，幫助排掉疲倦的能量。

他跟我的教練是駕訓班學員最多的兩個，我本來在這兩人間猶豫要選誰，看到此人教車時抽菸，所以選了另一個。

他還說我平常練的很好，還可以幫忙教其他同學(乖乖,他們也有注意到我)。

路邊停車、曲線進退、倒車入庫、交叉路口、都沒出錯，
來到上坡起步...到坡中間停車、再開也沒問題；哪知在開往坡頂時，煞車把晚放回去一秒鐘，監考的教練說扣兩分。
我說哪裡扣？
他說煞車把晚放回去。
我認了。

接著直線穩定前進45公尺、斑馬線、平交道都順利過關。

回到起點，監考教練問我他會給我幾分？我說不是扣兩分嗎？
他說98分，很高耶！！
我說：其他人不是都沒壓管扣分考100分嗎？
他說：還有很多細節會扣分。你這算是高分囉！！
他說主考官搞不好會問：他怎考這麼高分？是不是放水？

我算是120人中年齡第三高的，其他很多是學生ˋ年青人。
報名前曾打電話問過這兩位教練，他說年齡大記憶力較年輕人差、也不敢衝。
我擔心記不得那麼多交通條規—尤其是處罰條例的罰款、扣照、扣點細節，所以沒事就翻書、練習做模擬試題。從一開始未看書前錯六、七題到看書後錯五、六題，練習模擬試卷後錯的題數降到四題左右，考前四天開始正式模擬考試，我一次練習6份試卷，大概都可維持錯0-2題。
練車時就只有”多練”一途，一次至少練2-3小時，教練看我很穩，有時還叫我休息，幫忙教其他同學練車。

進筆試考場看到考題，覺得沒想像那麼難，考完還重看一次題目確定沒陷阱題、確定沒劃錯答案。唯有那讓我有點猶豫的那題--禁止任何車輛進入、禁止汽車進入，我竟然選擇後者，只能怪感冒讓頭腦一時失查。

下午路考，一組約14-15人，我排11號，拿到這號碼牌，馬上對教練說這是我的幸運號—因為我的生日是11月1日。
看著這組前面幾個一一過關，也一一為他們喝采、恭喜。他組有壓管、撞到安全島、壓到白實線而無法繼續考。心裡開始小緊張，當前一位考時，我必須坐在他後面。進入路考感覺。
這位大陸新娘練車期間還曾回大陸，隔了一週才繼續練車，
我陪她練車多次，她也是到最後幾天才認真寫模擬卷，我一直覺的她過不了，考前一天她買12份模擬卷回家練習，上午筆試剛好85分過關，她說她也只練了三份模擬卷。
路考也只有曲線進退時於倒退時壓管扣8分。

輪到我考時，覺得自己已不是在最佳狀況，上午十點半後就沒再碰車，讓其他人練。等到此時已下午三點半。
世界彷彿只剩我這部車，毎一關到位後都要問考官可以嗎？才能繼續下一步，這跟我平常練車節奏不同，所以上坡停車再開時終於出錯，手離開煞車拉把，踩油門後車上到坡頂才放下煞車拉把。
考官看到了，好像終於找到可以扣分的點，說：扣兩分。
平常開一回只須７分鐘，這回開多久我都不知道，彷彿過了很久。
我等到這組都考完才走，這組全過。

考取後，犒賞自己，看了一場賺人眼淚的電影：把愛找回來--"AUGUST RUSH"
二輪片，80元看兩場，我連看兩次。
http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=2482

我會順利高分考取，可能因為我有在幫忙同學練車，這一路幫過七人，包括兩個越南新娘ˋ兩個大陸新娘。

“你所給予的，都會回到你身上!”

很棒的文章和大家分享 :
有一個外國名人說過這樣一句話，大意是：促成一個人成功的因素，專業知識只佔 15％，另外 85％是來自於他的修養、人際關係、處世能力、應變能力等等。我對此頗有感觸。 我曾看到過這樣一個故事：一個畢業班的班主任帶著他的五十幾個學生到一個大集團公司參觀，由於該集團的老總是班主任的同學，因此老總親自接待，秘書和工作人員也非常客氣。 秘書將同學們安排在一個有空調的大會議室坐定，工作人員給每個學生倒了一杯水，學生們坐在那裡非常坦然，沒有客氣，其中還有一個女同學問工作人員有沒有紅茶，理由是她平時只喝紅茶。 只有一個同學起身雙手接過工作人員遞過來的茶並客氣地說了聲： " 謝謝，您辛苦了！

" 老總辦完事情急急忙忙趕過來連聲道歉："對不起，對不起，讓你們久等了。 " 竟然沒有人應聲，還是老師和前面所說的那位同學帶頭鼓起了掌，但掌聲稀稀落落。

老總開始講話，發現同學們端坐著，沒有人做記錄，於是轉過身對秘書說去領一些公司的筆記本和筆來，然後老總面帶笑容地雙手遞給每一個學生，遞著遞著老總的笑容沒有了，因為學生們都是伸長著一隻手臂去接，有的學生根本就不起身，更沒有人說聲： "謝謝！ " 只有剛才那個同學畢恭畢敬地站起來雙手接過紙和筆，並連說兩聲："謝謝！謝謝！ "

畢業分配的時候，該同學接到了那個大公司的錄用通知書。其他同學非常不服氣：他的成績並沒有我好，憑什麼讓他去而不讓我去。老師一邊嘆氣一邊說：我帶你們去參觀的真正目的是想給你們創造機會，可是你們都失去了，該公司點名要這位同學，我有什麼辦法呢？

** 你所給予的 .. 都會回到你身上 **
不論你傷害誰，就長遠來看，你都是傷害到你自己，或許你現在並沒有覺知，但它一定會繞回來。
凡你對別人所做的，就是對自己做的，這是歷來最偉大的教誨。 不管你對別人做了什麼，那個真正接收的人，並不是別人，而是你自己；同理，當你給予他人，當你為別人付出，那個真正獲利的也不是別人，而是你自己 。
如果你對人冷淡，別人也會回以冷漠；如果你經常批評別人，你也會接收到許多的批評；
如果你總是擺一張臭臉，沒錯，別人也不會給你好臉色。所有你所給予的，都會回到你身上。 套句詩人奧登（ W.H.Auden）的話：「人受惡意之作弄，必作惡以回報。」 如果你陷害別人，哪天你也會遭人陷害。同樣的道理，當你帶給別人歡樂，你就會得到歡樂；

帶給別人祝福，你就會得到別人的祝福；如果你經常讚美別人，不久你也會聽到有人在讚美你， 「你給別人的，其實是給自己的」，你讓他人經歷什麼，有一天你也將自己經歷；你怎麼對待你的父母，將來你的孩子也會怎麼對待你。 我想許多人一定聽過，格林童話中有一則關於一位老人和兒子住在一起的故事。 老人的耳力已經不行了，眼睛也看不見，顫抖的雙手經常把飯菜洒得滿地，碗也常打破，兒子夫婦倆感到非常厭煩，給老爸爸一付木製碗筷，把他趕到廚房幽暗的角落，不准和大家一起用餐。 有一天，兒子看到自己的兒子用刀片削木頭，他好奇的問孩子要做什麼。 結果孩子回答：「我在替你準備將來要用的木碗、木筷。」 從此以後，年老的父親又回到餐桌上吃飯，家人也都非常孝順他。

* 農夫的哲理 *
有一個農夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產品獎，而他也總是將自己的冠軍種籽，
毫不吝惜地分贈給其他農友。有人問他為什麼這麼大方？
他說：「我對別人好，其實是為自己好。風吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會影響我的玉米品質。因此，我很樂意其他農友都播種同一優良品種。」 他的話看似簡單卻深富哲理， 凡你對別人所做的，就是對自己所做的 。
所以，凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。
* 保證有效的秘方 * 就像那個農夫一樣，如果你想要得到冠軍的品種，就要給別人冠軍的種籽。 你若想被愛，就要先去愛人；你期望被人關心，就要先去關心別人；你要想別人對你好，就要先對別人好。
這是一個保證有效的秘方，可以適用在任何情況。 如果你希望交到真心的朋友，你就必須先對朋友真心，然後你會發現朋友也開始對你真心；
如果你希望快樂，那就去帶給別人快樂，不久你就會發現自己愈來愈快樂。 明白了嗎？我們所能為自己做的最好的事情，就是去為他人多做點好事。 己所欲，施於人。凡你想給予自己的經驗，就給予別人；想別人怎麼對你，就怎麼對待別人。

** 一生都要學習做人 **
星雲大師有一位徒弟，大學畢業後，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好多年的時間，終於得到博士，非常歡喜。 有一天他回來，對星雲說：「師父，我現在得到博士學位了，以後要再學習什麼呢？」 星雲說：「學習做人。」學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。 星雲覺得人生，不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事：
第一、「學習認錯」。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。學習認錯是美好的，是一個大修行。

第二、「學習柔和」。
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了， 舌頭卻不會掉，所以要柔軟，人生才能長久，硬反而吃虧。 心地柔軟了，是修行最大的進步。 一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。 如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。

第三、「學習生忍」。
這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。 忍就是會處理、會化解，用智慧、能力讓大事化小、小事化無。 各位要生活、要生存、要生命，有了忍，可以認清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。

第四、「學習溝通」。
缺乏溝通，就會產生是非、爭執與誤會。 現在中國大陸、香港和台灣，兩岸三地最重要的就是溝通，相互了解、 相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相爭執、不溝通怎麼能和平呢？

第五、「學習放下」。
人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下， 應放下的時候，卻不放下，就像拖著沉重的行李，無法自在。 人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在啊！

第六、「學習感動」。
我們看到人家得好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。 感動是一個愛心、菩薩心、菩提心，在我幾十年的歲月裡， 有許多事情、語言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。

第七、「學習生存」。
為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心，所以也是孝親的行為。

** 心在哪裡，人就在那裡 **